viernes, 25 de diciembre de 2009
jueves, 3 de diciembre de 2009
Trabajando para el Bicentenario
Les informamos que seguimos compilando cuentos y dibujos de los alumnos de las 12 escuelas participantes del programa para armar el "Libro de Cuentos Digital" sobre la Quebrada de Humahuaca.
Este libro será parte de las actividades a realizar para los festejos del Bicentenario de la Patria.
lunes, 26 de octubre de 2009
¡Juntos podemos!
lunes, 5 de octubre de 2009
Inauguración 2da. Etapa en Hornaditas
Nuevamente nos invadió la emoción en el acto de inauguración de la 2da. Etapa del Programa “Humahuaca Escuelas en Red” en la Escuela Nº277 de Hornaditas compartido en la tarde del día viernes 02 de octubre.
Dicha escuela fue sede para el evento, asistieron los alumnos, docentes, padres y autoridades del lugar. También se hicieron presentes delegaciones de las demás escuelas participantes del programa, tanto de la primera etapa como de la segunda. Agradecemos el apoyo recibido, fue muy emocionante compartir tan grato momento todos juntos.
La jornada se llevó a cabo entre sonrisas, miradas de asombro, lágrimas, cantos, coplas y otros ritmos que nos regalaron los alumnos y docentes... Otra vez el cielo nos acompañó mostrando su mejor color azul y un hermosísimo sol radiante, mientras los niños, docentes y miembros de la comunidad navegaban por primera vez en Internet.Demostrándonos su gratitud y generando en nosotros recuerdos inolvidables.
Nuestra búsqueda es la misma que nos movilizó en un primer momento, promover la equidad e igualdad de oportunidades en la Educación. Cada integrante de las escuelas y comunidades aledañas podrán conocer y lo más importante darse a conocer, pues Internet abre una ventana al mundo y a su vez, otorga la posibilidad de mostrar todo el patrimonio natural y cultural de esta zona de nuestro país.
Los delegados de las comunidades representantes de los pueblos originarios nos dieron su apoyo, ahora podrán plasmar sus propios contenidos en la Web.
Todo esto se hizo realidad gracias al esfuerzo mancomunado del sector privado y la suma de trabajo voluntario. Esta nueva etapa se concretó gracias al sustento de Fundación Banco Macro y la colaboración de Microsoft, Empresa DELL, Empresa Servicio Satelital, Correo Andreani (División Logística) y técnico Sr. Guillermo Cerioni. ¡Muchas gracias!
Los invitamos a ver imágenes relacionadas a la capacitación presencial recibida por los docentes de las escuelas seleccionadas en esta segunda etapa y recuerdos imborrables del acto inaugural:
Dicha escuela fue sede para el evento, asistieron los alumnos, docentes, padres y autoridades del lugar. También se hicieron presentes delegaciones de las demás escuelas participantes del programa, tanto de la primera etapa como de la segunda. Agradecemos el apoyo recibido, fue muy emocionante compartir tan grato momento todos juntos.
La jornada se llevó a cabo entre sonrisas, miradas de asombro, lágrimas, cantos, coplas y otros ritmos que nos regalaron los alumnos y docentes... Otra vez el cielo nos acompañó mostrando su mejor color azul y un hermosísimo sol radiante, mientras los niños, docentes y miembros de la comunidad navegaban por primera vez en Internet.Demostrándonos su gratitud y generando en nosotros recuerdos inolvidables.
Nuestra búsqueda es la misma que nos movilizó en un primer momento, promover la equidad e igualdad de oportunidades en la Educación. Cada integrante de las escuelas y comunidades aledañas podrán conocer y lo más importante darse a conocer, pues Internet abre una ventana al mundo y a su vez, otorga la posibilidad de mostrar todo el patrimonio natural y cultural de esta zona de nuestro país.
Los delegados de las comunidades representantes de los pueblos originarios nos dieron su apoyo, ahora podrán plasmar sus propios contenidos en la Web.
Todo esto se hizo realidad gracias al esfuerzo mancomunado del sector privado y la suma de trabajo voluntario. Esta nueva etapa se concretó gracias al sustento de Fundación Banco Macro y la colaboración de Microsoft, Empresa DELL, Empresa Servicio Satelital, Correo Andreani (División Logística) y técnico Sr. Guillermo Cerioni. ¡Muchas gracias!
Los invitamos a ver imágenes relacionadas a la capacitación presencial recibida por los docentes de las escuelas seleccionadas en esta segunda etapa y recuerdos imborrables del acto inaugural:
viernes, 25 de septiembre de 2009
¡Una nueva etapa! ¡6 nuevas escuelas! ¡Bienvenidas a la red!
jueves, 10 de septiembre de 2009
¡Feliz Día del Maestro!
En nombre de todos los integrantes de la Fundación Aprendiendo bajo la Cruz del Sur queremos hacerles llegar nuestro más sincero saludo y un fuerte abrazo a cada uno de los docentes de nuestro querido país.
A continuación, los invitamos a reflexionar sobre las ideas del siguiente texto en esta fecha tan especial que compartimos con todos Uds...
Bienaventuranzas del Docente
A continuación, los invitamos a reflexionar sobre las ideas del siguiente texto en esta fecha tan especial que compartimos con todos Uds...
Bienaventuranzas del Docente
- Bienaventurado el docente que, aun a riesgo de no ser entendido, insiste en su tarea: el tiempo dará su fruto.
- Bienaventurado el docente que entiende su trabajo como una vocación: será una fuente inagotable.
- Bienaventurado el docente que, además de promover la cultura, llena de valores las mentes de sus alumnos: será forjador de la futura sociedad.
- Bienaventurado el docente que confía en las posibilidades de sus alumnos: se realizará en ellos.
- Bienaventurado el docente que se actualiza y no se queda desfasado: comprobará que las materias son las mismas pero, las formas, es bueno ajustarlas.
- Bienaventurado el docente que comparte lo bueno y lo malo con sus compañeros: no se sentirá sólo en la difícil tarea de educar.
- Bienaventurado el docente que, más allá de sus calificaciones, mira a sus alumnos con una sonrisa y comprensión: la empatía será una consecuencia gratificante.
- Bienaventurado el docente que disfruta dando lo que tiene: será rico por lo que supo dar y cómo lo ofreció.
- Bienaventurado el docente que vive y disfruta sembrando: otros recogerán lo que él sembró.
- Bienaventurado el docente que se vacía de sí mismo para llenar el alma, la mente y el corazón de sus alumnos: su esencia permanecerá en las futuras generaciones.
- Bienaventurado el docente que se muestra tal y como es: sus alumnos le recompensarán con la misma medida.
- Bienaventurado el docente que se involucra en su tarea con todos sus valores y capacidades: su compromiso será su mejor sostén.
- Bienaventurado el docente que, además de su materia, aprende a llevar al pizarrón los sentimientos que afloran en el aula: le llamarán “persona”, pues el docente que deja huella en sus alumnos es aquel que se conecta, no de cabeza sino de corazón a corazón…
Lic. Claudia Gomez Costa
FUNDACION APRENDIENDO BAJO LA CRUZ DEL SUR
Presidente
Programa "Humahuaca Escuelas En Red"
Directora General
Corina Valeria Perez
FUNDACION APRENDIENDO BAJO LA CRUZ DEL SUR
Coordinadora General de Capacitación
Programa "Humahuaca Escuelas En Red"
Año 2009
jueves, 20 de agosto de 2009
Libro digital de cuentos para el Bicentenario
Estimados docentes, alumnos y comunidades educativas, por este medio, damos a conocer a quienes nos visitan, sobre el regalo que estamos elaborando entre todos para el Bicentenario de la Patria.
Estamos trabajando para elaborar una recopilación inédita de cuentos originarios de la zona de la Quebrada de Humahuaca. Algunas historias narradas por los mismos padres de los alumnos.
Sentimos una emoción inmensa al saber que por medio de textos y dibujos, creados por los niños y adolescentes de las escuelas, daremos a conocer la identidad de la zona, declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.
Los mantendremos informados, saludos afectuosos de todos nosotros...
domingo, 16 de agosto de 2009
Nuestro Homenaje a San Martín
MÁXIMAS DEL GRAL. JOSÉ DE SAN MARTÍN A SU HIJA MERCEDITAS
(Escritas en el año 1825)
(Escritas en el año 1825)
1. Humanizar el carácter y hacerlo sensible aun con los insectos que no perjudican. Stern ha dicho a una mosca abriéndole la ventana para que saliese: "Anda, pobre animal, el mundo es demasiado grande para nosotros dos".
2. Inspirarle amor a la verdad y odio a la mentira.
3. Inspirarla a una gran confianza y amistad pero uniendo el respeto.
4. Estimular en Mercedes la caridad con los pobres.
5. Respeto sobre la propiedad ajena.
6. Acostumbrarla a guardar un secreto.
7. Inspirarle sentimientos de indulgencia hacia todas las religiones.
8. Dulzura con los criados, pobres y viejos.
9. Que hable poco y lo preciso.
10. Acostumbrarla a estar formal en la mesa.
11. Amor al aseo y desprecio al lujo.
12. Inspirarle amor por la Patria y por la Libertad.
jueves, 6 de agosto de 2009
¡Reiniciando actividades!
Estimados todos:
¡Bienvenidos!
Dada la suspensión de clases por la declaración de emergencia sanitaria debido a la Pandemia de la Gripe A H1N1 y del receso invernal, las actividades de nuestro Programa "Humahuaca Escuelas en Red" fueron trasladadas a este nuevo cuatrimestre que iniciamos en este mes de agosto.
Como siempre estamos aquí para coordinar el excelente trabajo que realizan Uds., docentes, alumnos y las comunidades educativas de cada lugar.
Nos mantenemos en contacto, un fuerte abrazo
Fundación Aprendiendo bajo la Cruz del Sur
Año 2009
Año 2009
jueves, 9 de julio de 2009
9 de Julio de 1816
Hoy con orgullo y alegría festejemos juntos nuestro "Día de la Independencia".
Recordemos siempre mantener con trabajo, esfuerzo, compromiso, respeto y responsabilidad los valores reflejados en aquella proclamación que hizo efectivos los derechos de la libertad política, intelectual y comercial, y que afianzó los principios de la igualdad ante la Ley entre los hombres. Hagamos realidad cada día el camino emprendido hace 193 años...
viernes, 19 de junio de 2009
20 de Junio - Día de la Bandera
Saludo a la Bandera
Salve, argentina, bandera azul y blanca,
jirón del cielo en donde reina el sol;
tú, la más noble, la más gloriosa y santa;
el firmamento su color le dio.
Yo te saludo, bandera de mi patria,
sublime enseña de libertad y honor,
jurando amarte, como así defenderte,
mientras palpite mi fiel corazón.
Letra y Música: Leopoldo Corretjer
miércoles, 3 de junio de 2009
5 de Junio - "Día Mundial del Medio Ambiente" -
En su Resolución N° 2994 (XXVII) del 15 de diciembre de 1972, la Asamblea General de la ONU designó el 5 de junio como "Día Mundial del Medio Ambiente ", con miras a hacer más profunda la conciencia universal de la necesidad de proteger y mejorar el medio ambiente.
Sitios de interés:
Sitios de interés:
http://www.pnuma.org/informacion/noticias/2009-06/03/index.htm
http://www.ambiente.gov.ar/?idarticulo=6798
http://www.me.gov.ar/efeme/5dejunio/
viernes, 29 de mayo de 2009
¡Feliz día de la Patria! - "25 de Mayo" -
“Se nace en cualquier parte. Es el misterio
Es el primer misterio inapelable
Pero se ama una tierra como propia
Y se quiere volver a sus entrañas
Allí donde partir es imposible
Donde permanecer es necesario
Donde el barro es más fuerte que el deseo
De seguir caminando
Donde las manos caen bruscamente
Y estar arrodillado es el descanso
Donde se mira al cielo con soberbia
Desesperada y áspera
Donde nunca se está del todo solo
Donde cualquier umbral es la morada
Donde se quiere arar. Y dar un hijo
Y se quiere morir, está la patria”
Julia Prilutzky Farny
¡FELIZ DÍA DE LA PATRIA PARA TODOS!
Es el primer misterio inapelable
Pero se ama una tierra como propia
Y se quiere volver a sus entrañas
Allí donde partir es imposible
Donde permanecer es necesario
Donde el barro es más fuerte que el deseo
De seguir caminando
Donde las manos caen bruscamente
Y estar arrodillado es el descanso
Donde se mira al cielo con soberbia
Desesperada y áspera
Donde nunca se está del todo solo
Donde cualquier umbral es la morada
Donde se quiere arar. Y dar un hijo
Y se quiere morir, está la patria”
Julia Prilutzky Farny
¡FELIZ DÍA DE LA PATRIA PARA TODOS!
martes, 19 de mayo de 2009
Una ventana al mundo
Compartimos con todos Uds. las imágenes de momentos emotivos e inolvidables
Fue muy emocionante el acto de inauguración del Programa “Humahuaca Escuelas en Red” en la Escuela Nº296 de El Perchel compartido el día viernes 15 de mayo.
Bajo un cielo azul y en un hermosísimo día de sol radiante, los niños, docentes y miembros de la comunidad kolla navegaron por primera vez en Internet.
Dicha escuela fue sede para el evento, asistieron los alumnos, docentes, padres y autoridades del lugar. También se hicieron presentes delegaciones de las demás escuelas participantes del programa.
La jornada se llevó a cabo entre sonrisas, miradas de asombro, lágrimas, cantos, coplas, carnavalitos y otros ritmos con sikus que nos regalaron los alumnos, docentes, padres y abuelos... tan humildes, sinceros, agradecidos y tan orgullosos de su bella cultura, algo imborrable para siempre.
Conectar cada una de las escuelas seleccionadas en esta etapa fue un gran paso hacia la promoción de la equidad e igualdad de oportunidades en la Educación.
Ahora, cada integrante de las escuelas y comunidades aledañas podrán conocer y lo más importante darse a conocer, pues Internet abre una ventana al mundo y a su vez, brinda la posibilidad de mostrar todo el patrimonio natural y cultural de esta zona de nuestro país.
Así cada escuela reafirma lo que es en realidad, un verdadero polo no solamente de la educación de los niños sino como faro de su entorno.
Una vez instalada la computadora donada con conexión a Internet satelital en cada escuela, los integrantes de cada una de las comunidades se acercó a cada institución para saber de qué se trataba este nuevo recurso. Observando las ventajas de contar con él, los delegados de las comunidades representantes de los pueblos originarios nos dieron su apoyo, ahora podrán plasmar sus propios contenidos en la Web, varias madres expresaron su intención de organizarse para mostrar sus producciones en telar y artesanías en general, los grupos musicales tendrán un nuevo medio para expresarse, en síntesis notaron que contarán con un medio importante de comunicación e información, ya no se sienten relegados ante las personas que viven en los centros urbanos.
Todo esto se hizo realidad gracias al esfuerzo mancomunado del sector privado y la suma de trabajo voluntario.
La iniciativa se concretó gracias al sustento de Fundación Banco Macro y la colaboración de Microsoft, Empresa Guardian S.A., Empresa Servicio Satelital y técnico Sr. Guillermo Cerioni.
Enlace destacado:
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1128612&pid=6453360&toi=6479
miércoles, 6 de mayo de 2009
Inauguración oficial
"HUMAHUACA ESCUELAS EN RED”
Este programa, desarrollado por la Fundación Aprendiendo Bajo la Cruz del Sur, está avalado por las autoridades educativas de la Provincia de Jujuy, cuenta con el sustento de Fundación Banco Macro y la colaboración de Microsoft, Empresa Guardian S.A., Empresa Servicio Satelital y técnico Sr. Guillermo Cerioni.
Se trata del equipamiento con computadoras y conexión a Internet, pago del servicio mensual y capacitación docente, que reciben en forma gratuita seis escuelas rurales de la Quebrada de Humahuaca, ellas son:
Se trata del equipamiento con computadoras y conexión a Internet, pago del servicio mensual y capacitación docente, que reciben en forma gratuita seis escuelas rurales de la Quebrada de Humahuaca, ellas son:
N°101. Colonia San José.
N°240. San Roque.
N°296. El Perchel.
N°332. Chucalezna.
N°341. Hornillos.
N°378. La Banda.
La capacitación inicial es presencial para 42 docentes de dichas escuelas en Tilcara y luego continúa en forma virtual, a cargo de especialistas de la Fundación Aprendiendo bajo la Cruz del Sur.
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